Gestaltungskompetenz: Wie komme ich zum Handeln?
Erkennen – Bewerten – Handeln: die Kompetenzbereiche des Globalen Lernen werden von Kindern und Jugendlichen in unterschiedlicher Weise entdeckt und Anregungen, wie es gehen kann, Entscheidungen zu treffen, und dies nicht nur für sich allein sondern verantwortlich für die Gemeinschaft, …
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